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黄莉新指出,全省各地各有关部门要充分认识做好新形势下农民教育培训工作的重要性、紧迫性,加大投入力度,整合培训资源,改进培训手段,大力开展实用性、针对性强的农民教育培训,为发展现代农业、推进新农村建设提供人才支撑和智力支持。要充分发挥农民科技培训直通车的作用,积极组织农业专家、技术人员下乡进村入户,到田间地头开展面对面、手把手的农业技术培训,向农民传授先进实用农业技术,把直通车真正办成农民科技培训的流动课堂、流动书屋和流动服务站,为培养懂技术、会经营、能创业的现代职业农民,促进现代农业发展和新农村建设作出新的更大的贡献。

诸多成功人士用他们的亲身经历向世人证明,高考失利,选择创业也能实现理想,成就精彩人生。他们往往在创业成功后,再通过多种教育形式,走入高校校园,从而更有针对性地学习。

四、加快建立有效的创业教育体系。创业教育被联合国教科文组织称为学习的“第三本护照”,和学术教育、职业教育具有同等重要的地位。《中国青年报》日前对3423名青年进行社会调查的报告显示,我国高校缺乏系统的创业教育,80.2的受访者认为,需要对创业能力进行系统培训,最希望获得的创业培训内容依次是企业管理、市场营销、沟通技巧、财务知识和个性化辅导。建议加快建立有效的创业教育体系,由政府及相关部门主导,使创业课程分年龄段地进入国民教育体系,从大中专院校入手,拓展到职业技校、职业教育机构,开设专业、系统的创业课程,培育创业意识,培养创业能力。(本报记者陈强)

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  苏北射阳县中学学生张勇同学,利用在职业技术教育培训学校学到的养殖技术,自主创业。他结合当地的气侯条件和特点,从小面积的育苗实验到大面积的饲养,探索出了很好的养殖方法,逐步走上了脱贫致富的道路。在他的影响下,村里一共有六户人家跟他走上了养蟹致富之路。

考生家长陈先生抱怨,他的小孩日前参加学测及指考,为了买简章、报名、学测面试、登计分发简章及登记费,前前后后的花费需要上万元,根本就是做家长的恶梦。

受7月份的几次强降雨影响,陕西省汉中市200多所中小学校受灾。为了确保学校如期开学,汉中市教育部门迅速采取有力措施,做好受灾学校开学准备工作。各学校迅速组织人员维修加固受损较轻的校舍,修复损毁的围墙和护坡、课桌椅;对重灾学校,制定切实可行的开学工作方案和具体措施,采取撤并学校、分流学生、搭建帐篷(活动板房)、租用校舍等多种应急措施,确保每一所学校按时开学,每一名学生按时入学.

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咨询电话突然打不通,难道已经有人被聘了吗?

不少家长反映,多数小学没有住宿条件,中午托管的小学生往往只能将课桌拼起来睡觉,自然比不上托管中心能提供床位休息那么安全和舒适。

记者从泉州市教育局了解到,位于泉州市中心城区的泉州实验中学和泉州外国语学校,分别是两所省一级达标中学——泉州一中、泉州五中于2001年实行高、初中分离后,由社会力量与两所学校合办的市直民办中学。两所民办学校的特殊出身,为它们增添了“名校”光环。每年的入学选拔考试,都会吸引泉州各县市区成千上万的学生赴考。

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在经济暂时低迷之际,职业教育该如何放开视野,冷静应对,为学生就业“投保”,为经济建设“添力”值得深思。山西运城市面向市场办职业教育,走出一条与当地社会发展相适应、与现代市场经济相适应、与人力资源开发相适应的发展新路。

这里需要说明的是,在招生章程中高校大多采用的是分数优先原则,比较简洁,而作者为什么认为应该加上“绝对”或“相对”两个字而去掉“原则”两个字呢?其一,考生进档后确定专业时(一般是第一志愿),需考虑的主要条件除德、体外,就无非是分数的高低或专业志愿的先后,两者之间必有一个为主导,另一个为辅助,即不是以分数优先为主导,就必须以专业优先为主导,二者必有其一为主。因此加上“绝对”两个字就确立了以什么为主导。其二,这是因为作者在招生章程中看到,有些高校关于进档专业的确定办法分别规定为“进档考生按分数和专业志愿顺序安排专业”,“对于进档范围内的考生按专业志愿优先,分数优先的原则录取。”在这两例中,两个关键词或词组中间加连词或不加连词,从语法上来讲,孰前孰后并无太大区别。可是,如仅以前后顺序加以归类,似有不妥。到底如何归类处理,只有学校自己才“心知肚明”。由于分数优先与专业优先办法在关于进档确定专业时区别太大,所认必须严格加以区分,有确切所指。加上“绝对”或“相对”两个字就可以将这些只有学校自己才“心知肚明”的进档专业的确定办法,变成学校和广大考生及家长都明白无误的进档专业的确定办法。这样考生就可以明白无误的填报,而不是盲目糊涂的填报。其三,如果将分数优先定义为……,就不须加“原则”两个字。严格的说,这里需要的是办法而不是原则,因为教育部明文规定的是确定进档考生专业的办法而不是原则,同时招生章程中往往原则过多而办法过少。其四,高校在招生章程中对进档专业的确定办法有详细的注解或说明的应当例外,即不必加“绝对”或“相对”两个字以示区分。

毕业于北京大学的黄国敏先后担任罗源中学校长、县长、福建电影制片厂党委书记兼厂长、福建经济信息中心主任等职,在繁忙的工作之余,数十年坚持文学创作,先后出版《黄国敏畲族风情小说选》、《男人的另面》等著作。

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为了践行社会主义荣辱观,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《教育部关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》精神,营造学习风气浓郁、学术氛围浓厚的校园环境,南京农业大学采取五项举措,促进学风、教风、校风的根本好转。

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责任编辑:左汶骏

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